L'ORTODONZIA PEDIATRICA O DELLE PRIME DUE DENTATURE: CON POCO...TANTO

Venerdì 27, Sabato 28 MARZO
Giovedì 28, Venerdì 29, Sabato 30 MAGGIO
Venerdì 26, Sabato 27 GIUGNO
Venerdì 17, Sabato 18 LUGLIO 2020

dr. Roberto FERRO - odt. Claudio FRONTALI

EVENTO ACCREDITATO E.C.M. CON CODICE RIFERIMENTO 1425-285604 per Odontoiatra

CREDITI FORMATIVI ASSEGNATI 50 per Odontoiatra

N° PARTECIPANTI: 25

Roberto FERRO

Laureato in medicina e chirurgia, Specialista in odontostomatologia e ortognatodonzia, Direttore dell’UOA di Odontostomatologia dell’Ulss 15 “alta Padovana”, del Servizio di Ortodonzia di Comunità e del Centro Regionale Veneto specializzato per lo studio, la prevenzione e la terapia delle malattie oro dentale della Regione Veneto. Autore di oltre 100 pubblicazioni scientifiche su riviste nazionali ed internazionali. Past President della SIOI (Società Italiana di Odontoiatria Infantile). Docente corsi ISO Leone e Veneto Servizi (Cittadella - PD).

Con la partecipazione per la parte pratica dell’odontotecnico Claudio FRONTALI

Titolare del laboratorio Normocclusion ha pubblicato articoli in alcune delle più conosciute riviste del settore e tenuto conferenze di carattere tecnico a livello nazionale, collaborando alla realizzazione di audiovisivi tecnico pratici. Dal 2001 collabora attivamente con il Dott. Alberto Bianchi, con l’equipe del Prof. Claudio Marchetti e con la Leone S.p.A. alla realizzazione del dispositivo di distrazione dentoossea della sinfisi mandibolare, messo a punto dalla equipe di chirurgia maxillo facciale dell’Ospedale “S. Orsola” di Bologna del Prof. Claudio Marchetti.

L’ortodonzia dei primi anni di vita è un capitolo tra i più affascinanti perché in questa fase l’odontoiatra si confronta non solo con la variabilità individuale della crescita facciale e con lo sviluppo dei processi dento-alveolari, ma anche con la possibilità di effettuare trattamenti semplici, limitati nel tempo e affatto costosi.
Il corso ha lo scopo di insegnare l’early treatment e fornisce un metodo chiaro per scegliere il momento ideale per trattare precocemente una malocclusione con lo scopo o di correggerla o in modo sostanziale o di risolverla completamente o di predisporre la natura ad una spontanea risoluzione.

Introduzione

• Cos’è una malocclusione
• I bisogni percepiti da parte delle famiglie e dei bambini
• L’epidemiologia delle malocclusioni
• Storia dell’ortodonzia ( da Angle ad Andrews al treatment planning facial induced) ovvero conoscere il passato per capire le tendenze attuali
• Le finalità del trattamento ortodontico in ortodonzia pediatrica (e in generale)

La semeiotica delle malocclusioni dentali e dento-scheletriche ( esercitazioni pratiche direttamente su modelli da museo , su documentazione fotografica e su teleradiografie)

• La diagnostica clinica delle malocclusioni tramite esame intraorale ed analisi della faccia
• La diagnostica radiologica (l’ortopantomografia, la teleradiografia , il CVM, metodo di valutazione della maturazione delle vertebre cervicali)
• La cefalometria sec Steiner ed a colpo d’occhio
• Esercitazioni pratiche per porre correttamente una diagnosi ( ½ giornata)

Giovedì 28 maggio 14.30-18.00 Dr.ssa Isabella Gozzi

Odontoiatria Infantile e Ortodonzia Pediatrica: Legame Imprescindibile

I sei capitoli della dentatura decidua

• La presenza o meno di spaziature e l’evoluzione dell’affollamento
• Le anomalie dentali e il loro impatto sulle dentature successive
• Le anomalie del morso: in senso sagittale (cross bite anteriore e overjet aumentato), trasversale (cross bite posteriore mono e bilaterale) e in senso verticale (morso aperto o chiuso)
• La diagnosi di classe dentale e scheletrica
• Gli oral habits
• La prevenzione della malocclusione

Gli apparecchi di base delle prime due dentature

• Come sono costruiti , la loro funzione, in quali malocclusioni usarli e rassegna di casi clinici ( lip bumper, 2 x 4, espansore del palato -ERP e Leaf Expander-, trazione extraorale posteriore (TEO), trazione extraorale anteriore (maschera di Delaire), ASI

La crescita cranio-facciale ed il trattamento ortopedico

La biomeccanica in ortodonzia pediatrica

La merceologia : brackets, fili, archi ed ausiliari

I quadri clinici delle due prime dentature : diagnosi e trattamento

• L’affollamento
• Il morso crociato posteriore
• Il morso crociato anteriore e le III classi
• L’OJ aumentato nelle I e nelle II classi
• Il morso aperto ed il morso coperto
• Le anomalie dentali più comuni
• La prevenzione dell’inclusione canina

Programma a cura dell’odontotecnico Claudio Frontali con approfondimenti tecnologici ed esercitazioni pratiche a mano e sui modelli in gesso

• I funzionali ( propulsori mandibolari mobili ) di IIª classe ( la loro storia , la loro funzione , i vari tipi e loro caratteristiche – Twin Block, Sander, Bionator di II a,Andresen - la presa dell’impronta e della masticazione per una corretta modalità di costruzione)
• Gli attivatori di IIIª classe quali il Bionatordi IIIa ed il sistema Fränkel ( modalità di costruzione e caratteristiche di base )
• ELN (Elevatore notturno di Bonnet ed il suo uso come apparecchio di contenzione o attivo ):
• La espansione dell’arcata superiore:

1. i vari tipi di espansore rapido ( tipo Hyrax, Haas, con bite block)

2. l’espansore “frontale” con vite a ragno

3. il leaf expander ovvero l’espansione lenta o combinata

• Il Lip Bumper : funzioni ed esercitazione pratica
• Le trazioni extraorali : anteriore ( maschera di Delaire) e posteriore (la TEO ) : didattica ed esercitazione pratica
• Il 2 x 4 : esercitazione pratica direttamente sui modelli in gesso

ORARI DEL CORSO

1° INCONTRO

Venerdì 27 marzo 2020

Ore 08.30-09.00 - Registrazione partecipanti

ore 09-18

Sabato 28 marzo 2020

ore 09-18

2° INCONTRO

Giovedì 28 maggio 2020

ore 14.30-18

Venerdì 29 maggio 2020

ore 09-18

Sabato 30 maggio 2020

ore 09-18

3° INCONTRO

Venerdì 26 giugno 2020

ore 09-18

Sabato 27 giugno 2020

ore 09-18

4° INCONTRO

Venerdì 17 luglio 2020

ore 09-18

Sabato 18 luglio 2020

ore 09-17

ore 17.00

Conclusioni finali e discussione, elaborazione e consegna dei questionari ECM e delle schede di valutazione